Mateusz. Historia absolwenta

Jak to się stało, że zainteresowałeś(-łaś) się programowaniem?

Koledzy pokazali, co im się udało stworzyć.

Perspektywa po ukończeniu mentoringu

Jak zorganizowałeś(-łaś) swoją naukę?

Systematycznie w każdy dzień w porach wieczornych. Zazwyczaj to była nauka pomodoro 50 min / 10 min.

Jakie metody nauki i organizacji sprawdziły się w Twoim przypadku, a co nie zdało egzaminu?

Długie siedzenie przy kodzie nie zdało egzaminu, jeśli gdzieś utknęliśmy.

Najlepiej uczyć się wg pomodoro. W moim przypadku sprawdziło się 50 min / 10 min.

Dać odpocząć samemu sobie i zrobić przerwę w weekend.

Co podczas mentoringu sprawiło Ci największą satysfakcję?

Efekty, na które nie trzeba czekać długo.

Co było dla Ciebie najtrudniejsze?

Początki, gdzie trzeba było zmienić myślenie na troszkę inne.

Jak mentoring wpłynął na to, w jakim miejscu się teraz znajdujesz?

Nauczył mnie nauki, bo oczywiście jeśli chodzi o programowanie, to trzeba być up to date; na co zwracać uwagę, bo wiadomo że czas programisty jest najważniejszy i czasami lepiej użyć danego narzędzia, niż robić implementację samemu; nie bać się pytać, jeśli gdzieś coś jest dla nas niejasne.

Perspektywa po kilku miesiącach pracy

W jakich technologiach pracujesz?

Zatrudnienie jest jako junior software engineer, więc technologie, jakie będą używane, zależą od projektu, w jakim się znajdziemy. Na początek jest to React, Material UI, ale w późniejszym czasie ma być też Angular oraz back-end.

Jakie obowiązki miałeś(-łaś) w pierwszych miesiącach pracy?

Analiza kodu i jakieś małe taski.

W jaki sposób mentoring wpłynął na to, w jakim miejscu się teraz znajdujesz?

Powiedziałbym, że nauczył mnie programować.

Czy dzięki mentoringowi sprawnie przeszedłeś/przeszłaś proces wdrożenia do pracy? Co szczególnie Ci ułatwił?

Jako że moje wdrożenia nadal trwa, ponieważ czekam na dostęp do projektu, jest na tę chwilę trudno powiedzieć. Mogę dodać, że przez ten czas dostaję taski, dzięki którym mam się nauczyć danej biblioteki i użyć jej w jakimś przykładowym projekcie wymyślonym przeze mnie. Ma to mi pomóc w późniejszym czasie w projekcie. Jestem też sprawdzany, czy opanowałem daną technikę.